하나님과 나
만물의 창조자 되신 하나님을 알고, 깊이 만나며 즐거워하는 교육
은동의 교육철학
은혜의동산기독교학교는 교회가 낳고 가정과 협력하여 예수 그리스도의 인격을 닮고 비전을 품어 통일 조국과 세계를 무대로 삼는 다음 세대를 양육하고 훈련하는 기독교 교육 공동체입니다.
카드를 누르면 자세한 내용을 볼 수 있습니다.교육철학
PHILOSOPHY교육목표
GOALS학생상
OUR STUDENTS은동의 교육과정
진리에 함께 순종하는 배움 공동체
- 하나님의 사람
- 섬김의 사람
- 회복의 사람
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성장의 방향
나와 나
나를 향한 하나님의 계획을 발견하고 그 이끄심을 따르는 교육
나와 너
공동체 안에서 깊은 교제를 바탕으로 회복적 삶을 경험하고 세상을 향해 나아가는 교육
나와 지식
기독교 세계관의 기초 위에 실천적이고 구체적인 배움을 삶으로 살아내는 교육
공동체와 공동체
가정, 학교, 교회가 하나 되어 한 영혼이 하나님께 나아갈 수 있도록 양육하는 교육
초등학교 과정
| 학년 | 학년 이름 |
|---|---|
| 1학년 | 씨앗 |
| 2학년 | 새싹 |
| 3학년 | 푸른잎 |
| 4학년 | 나무 |
| 5학년 | 큰숲 |
| 6학년 | 열매 |
중학교 과정
| 학년 | 학년 이름 |
|---|---|
| 7학년 | 행복한 |
| 8학년 | 풍성한 |
| 9학년 | 섬기는 |
고등학교 과정
| 학년 | 학년 이름 |
|---|---|
| 10학년 | 맑은 샘 |
| 11학년 | 생수의 강 |
| 12학년 | 진리의 바다 |
하나님의 사람
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| 구분 | 초등학교 과정 | 중학교 과정 | 고등학교 과정 |
|---|---|---|---|
| 교육활동 | 매일말씀묵상(QT), 매주 1성구 암송, 매월 주제 활동, 성경 교과 | ||
| 예배, 애찬식, 종교개혁기념주간, 절기 행사 | |||
| 영성캠프 | 새학기 캠프 | ||
| 가정과의 협력 | 가정예배, 학부모 기도회, 학부모 교육 세미나, 온가족 기도회, 반별 기도 모임 | ||
섬김의 사람
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| 구분 | 초등학교 과정 | 중학교 과정 | 고등학교 과정 |
|---|---|---|---|
| 교육활동 | 통일과 선교 주간 | ||
| 의장단 활동 | 학생 자치회 활동 | ||
| 공동체 조장 섬김 | 자율 동아리 | 초등 동아리 봉사 | |
| 나눔장터, 이웃 떡 나눔 | 지리산 산행 | 해외 비전트립/국내 농촌 봉사 | |
| 공동체 활동 | 금요 셀 모임 | ||
| 가정과의 협력 | 학교 운영 위원회, 반지기 모임, 재능 기부, 가족사랑주간 | ||
회복의 사람
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| 구분 | 초등학교 과정 | 중학교 과정 | 고등학교 과정 |
|---|---|---|---|
| 교육활동 | 건강한 미디어 교육 주간 | ||
| 재해석 교과 | 재구성 교과 | 필수 및 선택 교과 | |
| 주제통합 | 교과별 대회 | ||
| 배움 공책, 기말다지기 | 플래너, 주말다지기 | 학습 코칭, 학생생활기록부 | |
| 은혜교실 학습지원 | 동산교실 학습지원 | ||
| 졸업학습여행 | 졸업순례여행 | 졸업문화여행 | |
| 가정과의 협력 | 미디어 절제, 한 학기 1회 학부모 상담, 학부모 공개 수업, 학습코칭데이 | ||
회복적 생활 교육
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| 구분 | 초등학교 과정 | 중학교 과정 | 고등학교 과정 |
|---|---|---|---|
| 교육활동 | 개인 및 집단 상담 | ||
| 어쩌다 사춘기/또래 상담 정서행동 검사 | 학습전략 검사 | 진로진학 검사 | |
| 반 별 양육 | 학년 모둠별 양육 | ||
교육과정은 필요에 따라 변경될 수 있습니다.
은혜의동산기독교학교의 모든 교육은 기독교 세계관의 가치에 따라 지식, 도덕성, 신앙의 조화로운 발달을 목표로 신체적, 정신적 성장을 포함하여 영혼까지 아우르는 전인적 성장을 추구합니다. 또한 진리에 함께 순종하는 배움 공동체를 이루어 삶으로 살아내는 예배자, 돕는자, 청지기로서 자라나도록 가르칩니다.
성경
교과 목표
신앙발달단계에 따라 어린이와 청소년기에 요구되는 과제를 목표로 하여, 신구약 스토리 반복 습득과 교리 이해, 기독교 세계관을 확립하며 건강하고 좋은 신앙의 전통과 공동체를 경험한다.
과정별 특징
- 초등학교 과정
- 신·구약 성경 이야기
- 중학교 과정
- 신·구약 개론 및 교리
- 고등학교 과정
- 기독교 세계관
국어
교과 목표
한국어와 문학, 매체를 비판적으로 이해하고 창의적으로 표현하며, 복음의 진리를 삶과 공동체 안에서 책임 있게 나누는 언어 사용자로 성장합니다.
학교급별로 이렇게 배웁니다
- 초등학교 과정
- 읽고 말하고 쓰며 생각 표현하기
생활과 독서 경험을 바탕으로 자신의 마음과 생각을 말과 글로 표현합니다.
- 중학교 과정
- 질문하고 토론하며 글쓰기
다양한 글을 읽고 함께 질문하고 토론하며 문해력과 의사소통 능력을 기릅니다.
- 고등학교 과정
- 비판적으로 읽고 논리적으로 표현하기
문학과 다양한 매체를 깊이 읽고 토론과 비평, 글쓰기로 생각을 확장합니다.
수학
교과 목표
수학을 통해 하나님의 창조세계에 담긴 질서와 관계를 탐구하고, 논리적으로 사고하며 함께 문제를 해결하는 힘을 기릅니다.
학교급별로 이렇게 배웁니다
- 초등학교 과정
- 활동과 대화로 개념 탐구
구체물과 시각자료를 활용해 개념을 탐구하고 자신의 생각을 말과 그림으로 설명합니다.
- 중학교 과정
- 연산코칭과 함께 배움
기초 연산을 점검하고 또래와 풀이과정을 나누며 문제를 해결합니다.
- 고등학교 과정
- 진로에 따른 수준별 학습
학생의 학습 수준과 진로에 맞춰 개념을 심화하고 적용합니다.
사회
교과 목표
사회와 역사를 기독교 세계관으로 이해하고, 이웃과 열방을 사랑하는 마음으로 공동체의 문제를 탐구하며 책임 있게 참여하는 역량을 기릅니다.
학교급별로 이렇게 배웁니다
- 초등학교 과정
- 협동과 체험으로 사회 만나기
생활 주변의 사회현상을 함께 조사하고 체험하며 공동체를 이해합니다.
- 중학교 과정
- 기독교 세계관으로 탐구하고 표현하기
사회와 역사를 기독교적 관점에서 질문하고 토론하며 글로 표현합니다.
- 고등학교 과정
- 프로젝트로 사회문제 탐구하기
실제 사회문제를 프로젝트로 탐구하고 대안과 실천방법을 모색합니다.
과학
교과 목표
하나님이 창조하신 세계를 관찰하고 탐구하며 과학적 사고와 문제해결 능력을 기르고, 배운 지식을 나와 이웃과 세상을 돌보는 데 책임 있게 활용합니다.
학교급별로 이렇게 배웁니다
- 초등학교 과정
- 관찰하고 질문하며 탐구하기
창조세계를 자세히 관찰하고 궁금한 점을 질문하며 직접 탐구합니다.
- 중학교 과정
- 실험하고 기록하며 원리 이해하기
실험과 자료 분석을 통해 과학적 원리를 발견하고 결과를 설명합니다.
- 고등학교 과정
- 심화 탐구로 문제 해결하기
과학적 개념과 원리를 깊이 탐구하고 실제 문제해결에 적용합니다.
영어
교과 목표
영어로 듣고 말하고 읽고 쓰는 능력을 기르며 세계와 책임 있게 소통하고, 나와 이웃을 향한 사랑을 창의적으로 표현하는 예배자로 성장합니다.
학교급별로 이렇게 배웁니다
- 초등학교 과정
- 통합 언어활동으로 영어 익히기
이야기와 노래, 읽기, 말하기, 쓰기 활동을 연결하여 영어와 친숙해집니다.
Language Arts
- 중학교 과정
- 개별 코칭으로 의사소통 능력 기르기
학생의 수준과 필요에 따른 코칭과 피드백으로 영어의 기초를 다집니다.
Individual Coaching
- 고등학교 과정
- 진로와 관심에 따른 선택형 수업
자신의 진로와 관심에 맞는 영어수업을 선택하여 실제적인 활용능력을 확장합니다.
Elective Courses
음악
교과 목표
하나님께서 만드신 아름다움과 질서, 균형, 조화를 이해하고 그분께 영광 돌리며 찬양할 수 있으며 함께하는 연주를 통해 타인과 어울림을 이루어 하나님의 사랑과 공동체를 경험한다.
과정별 특징
- 초등학교 과정
- 이론, 합창, 악기
- 중학교 과정
- 포괄적 음악성 실천
- 고등학교 과정
- 오케스트라 활동
미술
교과 목표
창조주의 무한하고 광활한 우주적 능력을 본받아 그 가능성을 펼치며 예술 활동을 통해 자신과 세계를 탐색하고 예술을 통한 소통 능력을 배양하여 구체적으로 생활과 삶에 접목한다.
과정별 특징
- 초등학교 과정
- 주제 작품 활동
- 중학교 과정
- 창조와 기초 미술 연계
- 고등학교 과정
- 주제 창작 활동
체육
교과 목표
육체와 영혼의 연합과 조화 속에서 건강하고 바르게 성장하며 창조 목적을 이루고 균형 잡힌 신체 발달을 이루어 기초를 든든히 하고 일부 특정 운동을 체득한다.
과정별 특징
- 초등학교 과정
- 일반체육, 탁구, 수영
- 중학교 과정
- 운동능력향상, 특기체육
- 고등학교 과정
- 전문 운동기술, 골프
그외 교과
교과 목표
기독교 세계관의 기초 위에 다양한 창의체험교과를 배움
공동체, 선택 수업, 로이, PBL(Problem-Based Learning), 주제통합, 양육, 놀이영어, 중국어, 코딩, 원예, 악기 등
과정별 특징
초등학교 과정 · 중학교 과정 · 고등학교 과정 공통 안내
공동체, 중국어, 코딩, 원예, PBL(Problem-Based Learning), 월코, 학급, 주제 통합, 양육, 놀이 영어, 악기, 독서 등
초·중·고등학교 과정별 특징에 맞게 교과 배정
교육과정은 필요에 따라 변경될 수 있습니다.
교훈 및 교가
우리 학교 교가
은혜의 동산
악보를 보며 함께 불러보세요.
