중·고등학교 학교생활

생활안내

너와 내가 행복한 하나님의 교육

하루 일과
일과시간
등교시간~ 8:50
1교시08:50 ~ 09:20
2교시09:30 ~ 10:15
3교시10:25 ~ 11:10
4교시11:15 ~ 12:00
점심시간12:00 ~ 13:00
5교시13:00 ~ 13:45
6교시13:55 ~ 14:40
7교시14:50 ~ 15:35
8교시15:50 ~ 16:30

일주일 총 40차시의 다양한 교과 수업이 있습니다.

깊은 교제를 바탕으로 공동체를 이루는 중등

  1. 교사와 학생의 만남

    교사와 학생이 교과와 담임으로 3년간 지속적인 만남 속에서 마음과 태도, 신앙과 삶을 함께 나누며 성장합니다. 결국 평생 끈끈한 사제의 정을 나누게 됩니다.

  2. 학생과 학생의 만남

    질풍노도의 시기를 함께 보내며 갈등과 추억 속에서 서로의 존재를 이해하는 법을 배워갑니다. 또한 선후배 간에는 서로를 보듬고 의지하며 따뜻한 공동체의 품을 경험합니다.

  3. 학생과 교과의 만남

    플래너 작성과 주말평가(국어 어휘, 영단어, 수학 문제풀이)를 통해 자신의 공부 시간을 주도적으로 점검하고, 교과 지식을 스스로 또는 함께 이해해 갑니다.

  4. 교사와 학부모의 만남

    가정과 학교는 협력적 관계로 매 학기 학부모 상담을 통해 긴밀히 소통하고 학습 코칭 데이로 교과별 학생들의 학업 상황을 피드백하며 다음의 성장을 도모합니다.

회복적 생활 교육

하나님의 형상으로 지음 받은 학생 한 사람 한 사람을 존중합니다. 하나님과의 관계, 이웃과의 관계, 내면의 질서 회복을 바탕으로 학생의 작은 변화와 노력을 격려하며 회복과 성장을 돕습니다.

예방 교육

생활 규칙 교육과 관계 형성을 통해 공동체 문화를 세웁니다. 예방써클 · 신뢰써클과 학급 운영 시 예방 교육을 실천합니다.

회복적 훈육

성찰 질문과 ‘나와의 대화’를 통해 자신의 말과 행동을 돌아보고 책임을 인식하도록 돕습니다.

회복위원회

심각 사안에 대응하고 공동체의 회복을 돕습니다. 사안의 특성과 필요에 따라 별도로 운영합니다.

※ 각 영역은 순서대로 거치는 단계가 아니라, 상황과 필요에 따라 적용합니다. 회복위원회는 심각 사안에 대한 별도 대응 절차입니다.

생활 지도

일상 속 대화와 소통을 통해 관계 회복을 돕고, 생활 습관과 규칙을 지도합니다.

미디어 사용 교육

학교와 가정이 함께 미디어 사용 원칙을 지키며, 바르게 분별하고 절제하는 습관을 기릅니다.

학교에서

개인 미디어 기기는 월요일 등교 시 제출하고 금요일 귀가 시 돌려받으며, 주중에는 학교에서 보관합니다.

가정에서

미디어 기기의 보관 장소를 정하고, 학교의 미디어 사용 원칙에 협력하여 일관되게 지도합니다.

공동체 안에서의 관계 교육

학생들은 서로를 존중하는 언어와 태도로 대하며, 배려와 섬김을 훈련합니다. 본교는 모든 학생이 소외 없이 함께 성장하는 공동체를 지향하며, 공동체의 건강한 관계를 보호하기 위해 재학 중 학생 간 이성교제를 허용하지 않습니다.